EDUCACIÓ VIAL A L'ESCOLA

L'alumnat d'infantil, de primer cicle de primària i del segon cicle de primària han disfrutat al dia d'hui d'un taller d'Educació Vial amb la col·laboració de la policia local i la Mancomunitat de la Ribera Alta.

L'alumnat de primer i segon cicle de primària han tingut una classe teòrica. I l'alumnat d'infantil una classe teòrica i una classe pràctica.

 

 

 

 

 

LAS SIETE CLAVES PARA EDUCAR MEJOR A LOS HIJOS Y A LAS HIJAS

Cerca de 1.300 padres y madres de toda España han participado este sábado en talleres con expertos en el marco del congreso de FAPACE

 

En el marco del 36 Congreso de Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos de los colegios de Fomento de Centros de Enseñanza (FAPACE), que se celebra este fin de semana en Valencia, cerca de 1.300 padres y madres de toda España han participado en talleres con expertos en los colegios Vilavella y El Vedat, en los que se han ofrecido las siete claves para educar mejor a los hijos:

1. Ejemplo y cariño

Para educar a los hijos cuida primero tu educación. Si cultivas tu crecimiento personal podrás ayudarles mejor. Eres su referencia, y el ejemplo es lo más eficaz. O influyes tú o lo harán otros. No hay ambientes neutros. Sé siempre positivo. Destaca lo bueno cuando corrijas lo malo. Puedes conseguir y mantener la autoridad combinando la razón y el cariño. Tu afecto es la base que da a los hijos la seguridad necesaria para asumir los “riesgos” que implica su crecimiento. Mantén un tono de educación y respeto. El aprecio por uno mismo lleva al aprecio de los demás.

2. Autoestima

Todos tenemos algo bueno. Poténcialo. Para poder relacionarse bien con los demás, primero en la familia, y después en el colegio, es necesario que los hijos tengan una buena autoestima, es decir, que se conozcan, se acepten (superándose) y se quieran, tal y como son. Así podrán también aceptar y ayudar a los demás. Al mismo tiempo, ten en cuenta que la sobreprotección dificulta el desarrollo y la maduración afectiva de tus hijos.

3. Límites y seguridad

Atrévete a decir lo que está bien o está mal. Los hijos necesitan que les pongas límites. Eso les da seguridad. Cuéntales tus experiencias: aciertos y errores. La perfección es enemiga de lo bueno. Acompáñales en el ejercicio de su libertad para que puedan tomar sus propias decisiones y asumir las consecuencias.

4. Orden

Enséñales a ser dueños de su tiempo, para emplearlo con libertad. Por ello es aconsejable que pactes con ellos un horario que les ayude a planificar y organizar su actividad, también en el uso de dispositivos electrónicos e Internet. Esto les facilitará el orden en otros ámbitos, en su habitación, en casa, el colegio, etc.

5. Expectativas y comunicación

Confía en tus hijos. No los veas como son, sino como lo que pueden llegar a ser. Tus altas expectativas, siendo objetivas, les ayudan a mejorar, porque perciben de forma positiva lo que se espera de ellos. La comunicación familia-escuela y tu implicación en el colegio les transmite que la educación es importante. Aprende a hablar con tus hijos, desde pequeños. La comunicación con un adolescente empieza con el primer biberón. Ponte al día, acepta el reto tecnológico, porque facilitará el diálogo sobre los temas que les interesan.

6. Consumo responsable

Ayúdales a descubrir el valor de lo que no se compra con dinero. Desde pequeños, enséñales a valorar las cosas, a saber lo que es necesario y lo que no lo es. Esto les preparará para aceptar las carencias y superar las inevitables frustraciones del día a día. Es bueno que aprendan a esperar, a tener paciencia. No les des todo lo que piden y en cualquier momento.

7. Solidaridad

La familia es el primer lugar donde aprender a estar pendientes de los demás. La solidaridad se debe vivir luego en la escuela, con los propios compañeros, y después fuera de ella. Ten en cuenta que la adolescencia es el momento idóneo para promover competencias sociales y solidarias. Ayúdales a alcanzar y valora esas habilidades, capacidades y virtudes sociales, ya que contribuirás al desarrollo de sus competencias en el ámbito personal o profesional.

Los expertos que han participado en las sesiones son: Concepción Naval, Paloma de Cendra, Fernando Trullols, Adrián Cano, Micaela Menárguez, Jesús Villena, Higinio Marín y María Vázquez. Sus currículum se pueden consultar en el siguiente enlace: http://www.fapace.org/ponentes.html

PROGRAMA PILOTA A L'ESCOLA

La Conselleria de Governació posa en marxa la 7a edició del programa “PILOTA A L’ESCOLA”, amb l'objecte d’acostar a l'alumnat d'Educació Primària el coneixement i la pràctica de l'esport de la pilota valenciana, a través de la vivència en directe amb pilotaris, durant una jornada teoricopràctica per al foment del joc de Pilota Valenciana.

Amb este projecte, la Conselleria vol contribuir al fet que els nostres jóvens estudiants valoren els efectes beneficiosos que la pràctica regular de l'esport té sobre les condicions de salut, individual i col.lectiva, i la qualitat de vida. Més info http://pilotaescola.es/
 

Us deixe fotos de l'alumnat jugant a pilota al trinquet de Càrcer.

 

 

 

PROJECTE "EL ESTIRÓN" DE ANTENA 3

Tracta de concienciar a la gent per lluitar contra l'obesitat infantil a partir de treballar a l'escola hàbits saludables.

La nostra escola està participant en este projecte i és un cole actiu.

Us deixe més informació. http://www.scholarum.es/es/listado-centros-estiron/5

Alguns consells http://www.antena3.com/elestiron/consejos/

PROGRAMA DE MÚSICA A L'ESCOLA.

Este programa busca millorar els resultats acadèmics de l’alumnat i lluitar contra el fracàs escolar. Podem afirmar que el cultiu de la pràctica instrumental, el desenrotllament del pensament abstracte, l’estimulació de les capacitats creatives, la pràctica musical col·lectiva, la disciplina interpretativa, el coneixement de llenguatges nous i de nous tipus d’escriptura, i en definitiva, tot el que suposa la riquesa musical en si mateixa, redunda en un benefici necessari per al desenrotllament de les capacitats psico intel·lectuals i socials de l’alumnat.

Es tracta de fer accessible la formació musical a tot l’alumnat per a contribuir a la consecució de l’èxit acadèmic, de manera que es beneficie així de les millores en les capacitats cognitives i socials que es deriven de la pràctica musical.

L’alumnat aprendrà a utilitzar i a entendre la Música, involucrant així, el sensorial, l’intel·lectual,l’emocional, el social, l’expressiu, l’afectiu i l’estètic de la seua persona. Açò millorarà l’atenció, l’estimulació de la percepció, la intel·ligència (memòria a curt i a llarg termini), la imaginació i la creativitat, que desenrotllaran el sentit de l’orde, la participació, la cooperació i la comunicació, que aconseguisquen la formació d’una personalitat completa i equilibrada.

El dilluns 15 d'abril l'alumnat del centre va poder disfrutar d'un altre taller de música. L'alumnat va poder escoltar un concert didàctic a partir de contes musicals i escoltant música clàssica.

L'alumnat d'infantil i primer de primària va escoltar el conte de "El Fagotista de Hamelin"



Infantil i Primer de Primària

 L'alumnat  de primària va escoltar el conte de "El Fagotista de Hamelin" i "La Liebre y la Tortuga".

Alumnat de Primària

Us deixe fotos del concert didàctic.